ACTIVIDADES TRANSVERSALES VINCULADO AL ENFOQUE TRANSVERSAL CON LOS VALORES Y ACTITUDES

ACTIVIDADES /OPORTUNIDADES INSTITUCIONALES	ENFOQUE TRANSVERSAL	VALORES	ACTITUDES	INDICADORES
DÍA DE LA MADRE	Igualdad de género Todas las personas tienen el mismo potencial para aprender y desarrollarse plenamente. La igualdad de genero se refiere a la igual valoración de los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y varones.	Igualdad y dignidad Justicia Empatía	Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de cualquier diferencia de género,	Docentes y estudiantes no hacen distinciones discriminatorias entre varones y mujeres. • Estudiantes varones y mujeres tienen las mismas responsabilidades en el cuidado
LA HORA DEL RECREO	Enfoque Ambiental Desde este enfoque, los procesos educativos se orientan hacia la formación de personas con conciencia crítica y colectiva sobre la problemática ambiental y la condición del cambio climático a nivel local y global, así como sobre su relación con la pobreza y la desigualdad social. Además, implica desarrollar prácticas relacionadas con la conservación de la biodiversidad, del suelo y el aire, el uso sostenible de la energía y el agua, la valoración de los servicios que nos brinda la naturaleza y los ecosistemas terrestres y marinos, la promoción de patrones de producción y consumo responsables y el manejo adecuado de los residuos sólidos, la promoción de la salud y el bienestar, la adaptación al cambio climático y la gestión del riesgo de desastres y, finalmente, desarrollar estilos de vida saludables y sostenibles.
FORMACIÓN DE LOS LUNES	Enfoque
ANIVERSARIO DE LA I.E.	Enfoque
DURANTE LAS EXPOSICIONES EN EL AULA	Enfoque
ELECCIÓN DE NUESTRA JUNTA DIRECTIVA	Enfoque de Derecho Parte por reconocer a los estudiantes como sujetos de derechos y no como objetos de cuidado, es decir, como personas con capacidad de defender y exigir sus derechos legalmente reconocidos. Asimismo, reconocer que son ciudadanos con deberes que participan del mundo social propiciando la vida en democracia.
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE	Enfoque Inclusivo o de atención a la diversidad Hoy nadie discute que todas las niñas, niños, adolescentes, adultos y jóvenes tienen derecho no solo a oportunidades educativas de igual calidad, sino a obtener resultados de aprendizaje de igual calidad, independientemente de sus diferencias culturales, sociales, étnicas, religiosas, de género, condición de discapacidad o estilos de aprendizaje.
USO DE TICS	Enfoque